全人教育作为一种教育理念，在上世纪联合国教科文组织的系列报告中早有体现。自上世纪 80年代以来，在国外以及香港、台湾等地区越来越受到重视。天际野马自成立之日起，就引入全人教育 (Holistic Education)等先进教育理念，力求发展出既符合国际潮流和时代需求，又能兼顾中国传统和现实情况的独具特色的素质教育方法，培养既具国际视野、又有中国本土根基的创造性人才，为中国教育改革做出应有的贡献。

    天际野马全人教育，旨在培养具广博的知识背景、能独立思考、能解决实际问题、具社会责任感、价值观念和道德操守的完整、健康的人。

 

    全人教育要培养的是“完整的人”。教育必须超越学科与专业的分割，全面提高人的综合素质。教育不应仅仅是知识传授和技能习得，而要使人在身体、知识、智力、道德、批判性思维、创造性、精神、价值操守等方面都得到发展。教育不仅要关注个体各项素质指标的量化进步，也要关注个体人格养成的动态发展过程。教育不应只是为获得文凭，更要为终身学习打下基础。

    基于上述认识，天际野马为全体学生提供了八大全人教育板块。学生将可以在以下八个方面得到训练：音乐、体育、机器人/计算机、艺术、国际英语、种植养殖与现代情趣、素质养成、游学和拓展。